互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度有目共睹，人們的接受能力頻臨超負(fù)荷狀態(tài)，消化吃力。中國引入互聯(lián)網(wǎng)僅僅20年，每天都有新面貌呈現(xiàn)。它已經(jīng)深深影響著人們的生活，嘗試著改變整個人類的生活理念。
相對互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度，人的思想漸漸跟不上時代海因為人腦畢竟不是電腦。電腦可通過程序把人腦創(chuàng)造的知識升華到全新層面，它分析運算的精度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人腦有優(yōu)越性。它忽略了人類存在的思考時間。在人網(wǎng)還達(dá)不到同步的狀況下，要去的更大的進(jìn)步很難。當(dāng)下我們急需解決的就是通過專業(yè)培訓(xùn)培養(yǎng)更多高端人才，引領(lǐng)行業(yè)繼續(xù)進(jìn)步。
嚴(yán)重不同步往往使很多網(wǎng)民產(chǎn)生錯誤意識：人腦在逐漸被電腦所取代。這里我糾正：畢竟計算機是沒有任何思想的，它只是人腦的杰作。出現(xiàn)后來者居上的現(xiàn)象只能說明一個事實，就是人腦進(jìn)步速度較慢。這點在互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物——電子商務(wù)方面尤其突出。我們發(fā)現(xiàn)，<前電子商務(wù)的發(fā)展紅紅火火，專業(yè)人才呈現(xiàn)嚴(yán)重短缺。企業(yè)間甚至開展人才爭奪戰(zhàn)。爭奪有限的資源并不是解決問題的根本方法。針對這一現(xiàn)象，國家和企業(yè)采取措施，在全國各地紛紛著手大肆興辦培訓(xùn)課程，以培養(yǎng)大批電子商務(wù)專業(yè)人才來彌補缺失現(xiàn)狀。這就是時下所風(fēng)靡的培訓(xùn)熱。
電商培訓(xùn)屬于新興事物，并非我國傳統(tǒng)教育延續(xù)下來的，沒有固定的教學(xué)資料供學(xué)員學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)教育是長者在實踐基礎(chǔ)上總結(jié)出理論供人們學(xué)習(xí)，再實踐。然而電子商務(wù)的培訓(xùn)只能讓學(xué)員充當(dāng)長者，直接從實踐教訓(xùn)著手，取其精華，棄之糟粕。電商界發(fā)展期間所出現(xiàn)的“大事件”有幸充當(dāng)書面教材，供培訓(xùn)學(xué)員所用。比如“網(wǎng)購”“團(tuán)購”“網(wǎng)絡(luò)催生熱”等等，給人印象最深刻的無疑還是近期剛剛結(jié)束的“3Q”大戰(zhàn)。
很經(jīng)典的一個例子。SOHO中國有限公司董事長潘石屹曾發(fā)表微博消息：“下周我準(zhǔn)備把'QQ對決360"做為案例，讓公司來討論。我們應(yīng)該吸取什么樣的經(jīng)驗教訓(xùn)?我們要堅持什么樣的價值觀和公司的發(fā)展方向?如何避免我們不去攻擊競爭對手、不去傷害我們的客戶?受到競爭對手攻擊時我們的態(tài)度和應(yīng)對辦法是什么?微博上的朋友們幫助我們再出一些問題，我們縷鵠刺致邸”
綜上所述，首先希望通過培訓(xùn)能盡早改善。另外，在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的同時謹(jǐn)防潛在問題，希望能通過“大事件”提供的經(jīng)驗和教訓(xùn)，加大力度將網(wǎng)絡(luò)生活規(guī)范化。
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